CARNAVAL

 Ahir vam celebrar la Festa de Carnaval. A continuació podeu veure un resum de la festa.

LES ORDRES DEL REI CARNESTOLTES

 El Carnaval ja ha arribat, i com cada any el Rei Carnestoltes s'ha encarregat de que aquesta setmana es converteixi en una setmana boja i ben diferent. Cada dia tots els nens i nenes hem seguit les seves ordres. 

Ha estat una setmana molt divertida!

JORNADES D''EDUCACIÓ AMBIENTAL

 El 26 de gener vam celebrar el Dia Mundial de l'Educació Ambiental. Per aquest motiu durant tota la setmana vam fer activitats relacionada amb els mars i oceans, conèixer la seva fauna, què està passant als nostres oceans i com podem ajudar a cuidar-los.

 A continuació podeu veure un resum del treball que vam fer.

P3: PROJECTE DE COMPRENSIÓ "UI! QUIN FRED...ENS CAL UN BARRET!

 A P3 ja hem acabat un altre projecte de comprensió "Ui! Quin fred... Ens cal un barret!

Hem conegut al Sebastián, un nen de Puerto Rico que vindrà a Barcelona aviat. El Sebastián ens demana la nostra ajuda, i vol que li expliquem què és l'hivern, cóm és el seu paisatge, quins colors té, característiques de l'hivern i sobretot, necessita que l'ajudem a fer la seva maleta, perquè no sap quina roba ha de portar. Hem anat fent diferents activitats per tal de poder ajudar al Sebastián.

1, 2, 3... EMOCIÓ!

Aquest any a Educació Infantil hem començat el programa 1, 2, 2 Emoció! Aquest programa, promogut per  l'Agència per de Salut Pública de Barcelona, té com a objectiu promocionar la salut i fer una prevenció de conductes de risc mitjançant el desenvolupament de competències emocionals. Amb aquest desenvolupament de coneixements i habilitats sobre les emocions pretenem que els infants puguin tenir eines per afrontar millor els reptes que se'ns plantegen a la vida quotidiana i així poder augmentar el seu benestar personal i social. 

El programa està estructurat en sis unitats: Pertinença, Autoestima, Amistat, Reptes, Justícia i assetjament, Canvis, pèrdua i mort. Durant el primer trimestre hem treballat la Pertinença i l'Autoestima. A la primera unitat, Pertinença, s'ha treballat el fet de que tots els infants formen part d'un grup el qual han de contribuir per a crear un entorn ambable i segur. També es presenten les emocions  bàsiques, hem fet activitats per a reconèixer-les, identificar-les, expressar-les i compartir-les.

A la unitat Autoestima hem realitzat activitats per tal de desenvolupar l'autoconsciència deles pròpies emocions i què pot provocar cadascuna.

Amb el treball d'aquest programa s'insisteix en el fet de que totes les emocions són acceptables, i el que podem aprendre és regular determinades emocions i controlar alguns comportaments.

Cada setmana els nenes i les nenes gaudeixen molt d'aquest programa, expressen i comparteixen vivències i aprenen eines que els poden ajudar a gestionar les emocions en el dia a dia.